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Miller y la topología

 

Comisión de organización: Clara Bardón, Daniel Casellas, Irene Domínguez, Claudia González, Silvia Grases, Alejandro Martínez y Lidia Ramírez,

 

Fechas: 10 de febrero, 24 de marzo, 21 de abril, 2 de junio, 13 de octubre y 24 de noviembre de 2026.

 

Este nuevo espacio de la Comunitat de Catalunya de la ELP, que hemos llamado “Miller y la topología”, ha sido ideado para caminar al lado de la segunda fase del Seminario de la CdC-ELP, “A vueltas con el sinthome”.

 

Proponemos recorrer una serie de escritos y textos de Jacques-Alain Miller que nos ayuden a abordar el intrincado Seminario 23, El sinthome de Jacques Lacan. Así, la delicada selección de textos y extractos de cursos de Miller que proponemos alrededor del tema de la topología enriquecerá lo que nos proponemos para este 2026: el abordaje de la última enseñanza de Lacan.

 

La topología en Lacan no es una transcripción directa de la matemática, sino un apoyo transmutado para hacer un uso muy particular al servicio del psicoanálisis. La topología estuvo desde el inicio de su enseñanza, si bien la formalización de la misma como estructura privilegiada para pensar la clínica no se desplegará con todas sus consecuencias hasta su última enseñanza, a partir de la última clase del Seminario XX.

 

Antes de ese hito, encontramos desarrollos de objetos topológicos, matemas y argumentaciones que se inspiran en la topología. Así el grafo del deseo, el esquema R, la banda de Moebius, el cross-cap o la figura del toro, fueron apoyos de Lacan para dar cuenta de la estructura del sujeto, del inconsciente, y de otros conceptos. Podemos pensar la enseñanza de Lacan como un camino que va de la geometría –del inspirador more geometricus spinoziano- a la topología.

 

Un texto de Miller, “La topología en la enseñanza de Lacan”, en Matemas I, datado en septiembre de 1981 –el mismo mes que muere Lacan-, será nuestra hoja de ruta. La comisión de organización estará a cargo de su presentación.

 

El espacio constará de seis encuentros entre febrero y noviembre de 2026. Abordaremos conceptos como estructura, corte, agujero, y nos detendremos en la lectura y profundización de textos como “Suplemento topológico, “Una cuestión preliminar…”, así como la invención del objeto a.

En cada sesión se propondrán algunas lecturas de Miller, ya sea en forma de escrito o algún capítulo de algunos de sus cursos.

 

Además de algunos textos de Matemas I y II extraeremos recortes de clases de los cursos: El ser y el Uno (en sus clases publicadas en distintas Freudianas), Piezas sueltas, Los signos del goce, El partenaire síntoma, La ultimísima enseñanza de Lacan, los dos tomos de 1,2,3,4 y Extimidad.

En cada sesión habrá presentaciones de colegas invitados por parte de la comisión, así como de algún miembro de la misma.

 

Como novedad de este año, los colegas que lo pidan podrán tener el texto que se vaya a presentar cada noche a su disposición escribiendo a cdc@elp.cat, que se lo hará llegar el día anterior a la noche de Escuela. De este modo, tratándose de temas complejos, la lectura previa puede enriquecer el intercambio y el debate de cada noche del espacio.

 

¡Os invitamos al trabajo!

CALENDARIO

Martes 

20:30h

 

Fechas:

10 de febrero, 24 de marzo, 21 de abril, 2 de junio, 13 de octubre , 24 de noviembre

 

PRESENCIAL

en Barcelona C/ Santa Perpètua 10-12, conexión Zoom con Tarragona C/Fortuny 23, 1º

Horario
A determinar

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